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Informatique : 50 000 postes non pourvus en 2007

Une étude menée par Microsoft*, publiée le 27 mars 2008, révèle que 50 000 postes restaient à pourvoir en 2007 dont 27 000 uniquement sur l'Ile-de-France. Une situation qui pourrait bien ne pas s'arranger dans les prochains mois.

Le secteur de l'informatique se porte bien : 730 000 informaticiens, 350 000 postes créés en 12 ans, et 207 000 postes à pourvoir d'ici 2015. Et pourtant, malgré une bonne conjecture et de réelles perspectives de carrière, un problème majeur s'impose aux entreprises : un recrutement qui s'avère de plus en plus difficile. 50 000 postes n'étaient pas pourvus en 2007. La principale raison avancée par l'étude : l'exigence des candidats face aux offres. Le comportement des candidats a changé compte tenu de l'abondance des offres. Image de l'entreprise, rémunération, les candidats prennent le temps de choisir l'entreprise pour laquelle ils vont travailler. Mais pas seulement. Côté recruteurs, ils déclarent avoir des difficultés à trouver les profils adaptés aux postes proposés. Et pour surmonter ces obstacles, les entreprises doivent sans cesse faire preuve d'innovation. L'enjeu : attirer les candidats mais surtout les retenir puisque 70% d'entre elles craignent le turn over. Relations avec les écoles, intérim, salons, cabinets de recrutement, cooptation, sites emplois, petites annonces. à chacun sa méthode pour trouver la perle rare. Un recrutement qui coûte aux entreprises : 300€ « pour trouver un bon CV » et 2 000€ « pour un recrutement complet ». Alors certaines n'hésitent pas à augmenter les salaires pour répondre plus vite à leurs besoins au risque d'établir un déséquilibre interne.

Les formations : des solutions apportées

Pour éviter de tels déséquilibres et faciliter l'embauche, les formations pourraient devenir une solution pour nombre d'entre elles. D'autant plus que le collaborateur sera plus productif : développement des compétences, épanouissement personnelle et professionnelle. Les entreprises pourraient donc de plus en plus sélectionner des profils sur leur potentiel d'apprentissage et non plus sur les compétences acquises à condition toutefois de prendre les devants - anticiper les besoins - pour avoir le temps de former les nouvelles recrues !

*L'observatoire est fondé sur l'analyse des CV de 26 000 candidats, 30 tables rondes avec 150 DRH et 6 groupes de travail spécialisés.

Source : www.studyrama.fr
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